鶴 幽 的 部 落 格

今天小鶴要推薦的是一本畫風很討喜的繪本「小鉛與小擦」

用小朋友常見的鉛筆跟橡皮擦來說這個故事

透過小鉛跟小擦不一樣個性的角色可以跟孩子討論

如果在合作上遇到挫折或否定可以怎麼克服

這是一則關於創作、友情、爭吵、和解，以及

如何在堅持自己原則的同時和他人合作的故事

總之一起來看看這個故事吧！

故事從一個美術比賽開始，這是鉛筆第一次參加比賽

也有好多其他文具用品也要參加比賽，有水彩、毛筆、蠟筆......

可是....鉛筆頭上的橡皮擦卻對鉛筆的作品相當不滿

對於鉛筆的作品一直擦掉擦掉的給予批評跟打擊

甚至對鉛筆說出「我們應該棄權」讓鉛筆很難過

如果你碰到一個很悲觀的合作夥伴，你會麼辦？

很適合趁這個機會和孩子聊聊這件事

透過小鉛與小擦的互動生動地表達出孩子畫畫的心理，

除了文字的趣味外，書裡的每個畫面都很有看頭，

毛筆、鋼筆、蠟筆所畫的畫中之畫，把各種畫筆的特性都表達了出來

到了故事結尾，畫在各種色紙上面的小畫，經過組合，成為一大幅拼貼，效果更是令人讚嘆！

※說故事小tip

這本書真的很適合讓小朋友一起來玩玩看不同媒材

一起真的用水彩、蠟筆或毛筆畫畫看，

說說不同媒材畫起來的感覺，還有觀察不同媒材畫出來有甚麼不同

我們可以鼓勵孩子放心大膽的畫畫，因為這是孩子最容易表達自己的一種方式！

回到故事，

看到自由自在的毛筆可以自由創作，鉛筆好羨慕

看到蠟筆、水彩有好多顏色讓作品更豐富，鉛筆好羨慕

小擦的批評讓鉛筆越來越不喜歡自己

小擦總是不滿意小鉛的作品，把它擦掉擦掉再擦掉

鉛筆開始不相信自己、開始羨慕別人

可是....擦掉真的代表不好嗎？

我非常喜歡這一本把小擦的「擦掉」轉化成畫作的一部分

擦掉有沒有可能變成「創作」、「畫」的一部分？

這個故事打破了我們對於「擦掉」的刻板印象

這樣的轉化讓我想到了「蠟筆小黑」這本書

小黑因為只能畫出黑色，所以大家都覺得他會把畫弄髒弄醜

每次畫畫都排擠小黑，不讓他一起參與

可是黑色真的畫不出好看的作品嗎？

最後小黑用黑色襯托出了最美的一幅畫

※小思考 

合作中有人提出負面或消極的想法是不好的嗎？

討論中有人否定了你的想法就是不好的事情嗎？

負面的想法可以為最差的情況先做預設和準備

否定的想法可以讓你知道哪裡能再思考或再改進

我覺得事情都是一體兩面的，就像在量表的兩端

透過這本繪本可以和孩子聊聊很多我們既有的想法

開啟很多思考的可能，對於孩子自己不喜歡的特質

也有個機會可以一起來想想有沒有不同的觀點

大方的另一端是自私嗎？或是其實只是比較懂得保護自己？

你們覺得呢？

推薦人：鶴幽

書名：小鉛與小擦

作者： 史考特・馬谷

譯者：宋珮

出版社：三之三

出版日期：110年1月4日

ISBN：978-986-5664-50-3

規格：彩色、精裝、44頁

出版地：台灣

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